І половина дня:
Ранок
Прийом дітей (вказати де).
Спостереження (за чим, де проводиться, група чи підгрупа). Мета. Прийоми керівництва: (вказати розповідь вихователя, загадки, прислів'я, запитання, художнє слово, фольклор у відповідності до структури спостереження). Мета.
Ігрова діяльність:
• рухливі ігри (2-3) малої рухливості, хороводні, назва гри. Мета.
• створення умов для виникнення сюжетно-рольової гри (розгляд, бесіда, розповідь). Мета.