Складно собі навіть уявити, як маленька дитина справляється з таким шквалом нової інформації, що обрушується на неї щодня. Орієнтуватися в ній дошкільнику так само непросто, як і дорослому у величезному стосі різних документів, складених до купи впереміш. Проте якщо дитину навчити впорядковувати отриману інформацію і ніби «розкладати її по поличках» у засіках пам’яті, тобто класифікувати і групувати, то й користуватися нею стане значно п