• Закріплення уявлень про величину
• Розвиток здатності групувати предмети за кольором і величиною.
• Освоєння способів вимірювання за допомогою умовної мірки.
• Розвиток кількісних уявлень
• Розвиток уміння розрізняти й називати у процеу процесі моделювання геометричні фігури: квадрат, прямокутник, трикутник.
• Ознайомлення з просторовими відношеннями (ліворуч, праворуч, угорі, внизу, на, під, поруч