Кожна з 14 робіт пакета — окремий готовий комплект: 4 різні учнівські варіанти (кожен зі своєю ситуацією й даними, без дублювання) та окремий файл для вчителя з очікуваними результатами за ІФО, критеріями спостереження, орієнтиром рівнів П / С / Д / В, ключами до кожного варіанта та порадами з диференціації.
Що входить до пакета (за навчальний рік, 14 робіт):
— Робота 01. Практична робота «Якими бувають комп’ютери і як вони влаштовані» (стаціонарні, портативні й спеціальні комп’ютери та будова цифрового пристрою) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 02. Практична робота «Пам’ять комп’ютера і безпечний пошук в інтернеті» (оперативна, постійна й хмарна пам’ять та безпечний пошук освітньої інформації) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 03. Практична робота «Збереження інформації, довіра до джерел і спілкування в інтернеті» (формати файлів, авторські права, ознаки фейку та способи електронного спілкування) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 04. Практична робота «Класифікація об’єктів і дії з об’єктами» (властивості об’єктів, схеми класифікації та алгоритм дій із файлами) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 05. Практична робота «Моделі та етапи створення інформаційної моделі» (види моделей (глобус, іграшка, графік) та три етапи побудови моделі) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 06. Практична робота «Моделі об’єктів, що рухаються, і електронні таблиці» (траєкторія, швидкість руху та будова електронної таблиці) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 07. Практична робота «Математична модель і дослідження за допомогою моделей» (формула, дані й висновок та експерименти «Що, якщо…?») — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 08. Практична робота «Алгоритмічні структури та алгоритми з повтореннями» (лінійна, розгалужена і циклічна структури та три способи опису повторення) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 09. Практична робота «Анімація та пошук помилок в алгоритмі» (спрайт, кадр і команда «чекати» та типи помилок (баг, тестування, дебаг)) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 10. Практична робота «Неповне і повне розгалуження» (умова «якщо…то» та повне розгалуження «якщо…то…інакше» у грі «Вгадай число») — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 11. Проєктна робота «Складні алгоритми і проєкт «Моя міні-гра»» (поєднання циклу й розгалуження та етапи створення власного проєкту) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 12. Практична робота «Роботи і Micro:Bit» (види роботів (промислові, медичні, побутові) та будова міні-комп’ютера Micro:Bit) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 13. Практична робота «Середовище програмування MakeCode і датчики» (інтерфейс MakeCode та датчики температури, світла й руху) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 14. Проєктна робота «Повторення в MakeCode і проєкт на добру справу» (цикли N/завжди/поки в MakeCode та командний проєкт за цілями сталого розвитку) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
Матеріал можна використовувати під час очного, дистанційного або змішаного навчання. Завдання сформульовано відповідно до віку учнів 4 класу: без вимоги створювати особисті облікові записи чи повідомляти приватні дані.
Рубрика П / С / Д / В у кожній роботі є орієнтиром лише для закладу, який застосовує рівневе оцінювання відповідно до свого локального положення.
Ключові слова: інформатика 4 клас, НУШ, Морзе, пакет робіт, навчальний рік, практичні роботи.
Автор: Морзе Н. В., Барна О. В.
