Кожна з 16 робіт пакета — окремий готовий комплект: 4 різні учнівські варіанти (кожен зі своєю ситуацією й даними, без дублювання) та окремий файл для вчителя з очікуваними результатами, критеріями спостереження, орієнтиром рівнів П / С / Д / В, ключами до кожного варіанта та порадами з диференціації.
Що входить до пакета (Семестр 2, 16 робіт):
— Робота 18. Практична робота «Абетка поведінки та безпеки та інформація і повідомлення» (вправи для очей, органи чуття, види повідомлень) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 19. Практична робота «Дії з інформацією та що таке символи і як їх кодувати» (чотири дії з інформацією, двійкова система) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 20. Практична робота «Як винайшли комп'ютер та із чого складається комп'ютер» (лічильні пристрої, основні й додаткові пристрої) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 21. Практична робота «Як працювати з клавіатурою та робочий стіл комп'ютера» (будова клавіатури, значки робочого столу) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 22. Практична робота «Що таке файл і папка та що таке Інтернет» (типи файлів, вебсторінки, домени) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 23. Практична робота «Безпека в Інтернеті та що важливо знати про Інтернет» (приватна інформація, авторське право, грамотний пошук) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 24. Практична робота «Що таке текстовий редактор та як вводити текст» (панель інструментів, гарячі клавіші, курсор) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 25. Практична робота «Як редагувати текст та працюємо з фрагментами тексту» (пошук і заміна, буфер обміну) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 26. Практична робота «Як форматувати текст та як вставити зображення» (шрифт і розмір, вставка зображень) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 27. Практична робота «Що таке інформаційна модель та що таке комп'ютерна презентація» (глобус і карта як моделі, програми для презентацій) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 28. Практична робота «Працюємо зі слайдами презентації та працюємо з текстовими об'єктами» (макети слайдів, заголовок і текст) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 29. Практична робота «Працюємо з графічними об'єктами та створюємо презентацію-фотоальбом» (фігури й анімація, створення фотоальбому) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 30. Практична робота «Команди і виконавці. Алгоритми та як подаються алгоритми» (виконавці алгоритмів, блок-схема) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 31. Практична робота «Середовище програмування Скретч та створюємо програми у Скретч» (інтерфейс Скретч, збирання програми) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 32. Практична робота «Як переміщуватися сценою та логічні висловлювання» (координати X Y, істина і хиба) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 33. Практична робота «Відкриваємо секрети програмування» (цикли, змінні, власна гра) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
Матеріал можна використовувати під час очного, дистанційного або змішаного навчання. Завдання сформульовано відповідно до віку учнів 3 класу: без вимоги створювати особисті облікові записи чи повідомляти приватні дані.
Рубрика П / С / Д / В у кожній роботі є орієнтиром лише для закладу, який застосовує рівневе оцінювання відповідно до свого локального положення.
Ключові слова: я досліджую світ 3 клас, НУШ, Бібік, пакет робіт, семестр 2, практичні роботи.
Автор: Корнієнко М. М., Крамаровська С. М., Зарецька І. Т.
