Кожна з 16 робіт пакета — окремий готовий комплект: 4 різні учнівські варіанти (кожен зі своєю ситуацією й даними, без дублювання) та окремий файл для вчителя з очікуваними результатами, критеріями спостереження, орієнтиром рівнів П / С / Д / В, ключами до кожного варіанта та порадами з диференціації.
Що входить до пакета (Семестр 1, 16 робіт):
— Робота 01. Практична робота «Небезпечні винаходи та відкриття, що змінили світ» (побутова хімія, знаки небезпеки, різниця між відкриттям і винаходом, українські винахідники) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 02. Практична робота «Режим харчування та загрози в довкіллі» (поживні речовини, режим харчування, небезпечні рослини і тварини) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 03. Практична робота «Що робити, якщо заблукав у лісі, та як мандрують рослини» (орієнтири в лісі, безпечна прогулянка, способи поширення рослин) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 04. Практична робота «Чим небезпечні комахи для людини та які почуття викликає завершення мандрівки» (користь і небезпека комах, перша допомога при укусі, емоції від подорожі) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 05. Практична робота «Чому важливо знати своє минуле та як далеко в минуле ми можемо зазирнути» (історія, музеї, роки і століття, археологічні знахідки) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 06. Практична робота «Де з'явилися цукерки та чи давно люди вирощують картоплю» (історія цукру, історія картоплі, дослід з крохмалем) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 07. Практична робота «Чому за відбитками пальців можна визначити особу та як діяти в непередбачуваних ситуаціях» (неповторність людини, самооцінка, правила безпеки з незнайомцями) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 08. Практична робота «Як технології змінюють наше життя та які традиції українців ми хочемо продовжити» (історія комп'ютерів, сучасні технології, українські традиції і звичаї) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 09. Практична робота «Для чого людині слина та чому в нас часом болять зуби» (травна система, функції слини, види зубів, карієс) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 10. Практична робота «Чому печінку називають фільтром організму та як зберегти своє здоров'я» (функція печінки, здоровий спосіб життя, режим дня) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 11. Практична робота «Чому кров червона та як працює серце» (клітини крові, кровообіг, пульс, серце) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 12. Практична робота «Чи вміємо ми дихати та чому лікарі кажуть, що куріння вбиває» (дихальна система, дихальна гімнастика, шкода куріння) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 13. Практична робота «Як працює око та як я сприймаю інформацію ззовні» (будова ока, п'ять органів чуття, нервова система) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 14. Практична робота «Що таке опорно-рухова система та чому важливо мати гарну поставу» (скелет, м'язи, суглоби, правильна постава) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 15. Практична робота «Як я з'явився на світ та як ми дорослішаємо» (розвиток людини до народження, дорослішання, гормони, режим) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 16. Практична робота «Для чого людині шкіра та чи робить нас різними колір шкіри» (функції шкіри, три шари шкіри, рівність людей незалежно від кольору шкіри) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
Матеріал можна використовувати під час очного, дистанційного або змішаного навчання. Завдання сформульовано відповідно до віку учнів 4 класу: без вимоги створювати особисті облікові записи чи повідомляти приватні дані.
Рубрика П / С / Д / В у кожній роботі є орієнтиром лише для закладу, який застосовує рівневе оцінювання відповідно до свого локального положення.
Ключові слова: я досліджую світ 4 клас, НУШ, Волощенко, пакет робіт, семестр 1, практичні роботи.
Автор: Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С.
