Предметна (математична) компетентність: сформувати вміння визначати подільність чисел на 3 і 9 за відповідними ознаками; застосовувати ознаки під час розв’язування вправ і задач; обґрунтовувати отримані результати.
Уміння вчитися: розвивати здатність аналізувати число, виділяти суму його цифр, робити висновки та перевіряти правильність міркувань.
Інформаційно-цифрова компетентність: формувати вміння працювати з числовою інформацією, таблицями, схемами під час дослідження подільності чисел.
Комунікативна компетентність: розвивати вміння чітко висловлювати математичні судження, пояснювати хід розв’язання, працювати в парі або групі.
Ініціативність і підприємливість: заохочувати учнів до пошуку різних способів перевірки подільності, висування припущень і їх перевірки.
Соціальна та громадянська компетентність: формувати навички співпраці, взаємодопомоги та відповідальності під час виконання спільних завдань.
























