Мета: продовжити вчити дітей назв комах, їх способи пересування, частини тіла; розвивати увагу, пам’ять, мовлення, дрібну моторику рук; виховувати любов до природи, зокрема до комах.
Хід
1. Вступ. Коректурна таблиця. Повторення минулого заняття (згадати назви комах)
2.Лексична гра “Хто як пересувається” (закінчити вислів)
3.Гра “Добль” (знайти однакову комаху у двох колах)
4.Обговорення комахи жук сонечко (розгляд частин тіла, колір...)
5.Пальчикова гра “Жук сонечко”
6.Малювання комахи “Жук сонечко”
7.Закінчення. Домашнє завдання.
