Відповідно до статті 17 розділу III Закону України «Про повну загальну середню освіту»
щодо освітнього процесу врегульовано оцінювання результатів навчання:
«1. Кожен учень має право на справедливе, неупереджене, об’єктивне, незалежне,
недискримінаційне та доброчесне оцінювання результатів його навчання незалежно від виду та
форми здобуття ним освіти.
2. Основними видами оцінювання результатів навчання учнів є формувальне, поточне, підсумкове
(тематичне, семестрове, річне) оцінювання, державна підсумкова атестація, зовнішнє незалежне
оцінювання.
3. Формувальне, поточне та підсумкове оцінювання результатів навчання учнів на предмет їх
відповідності вимогам навчальної програми, вибір форм, змісту та способу оцінювання здійснюють
педагогічні працівники закладу освіти.
Підсумкове оцінювання результатів навчання учнів за сімейною (домашньою) формою
здійснюється не менше двох разів на рік.
4. За вибором закладу освіти оцінювання може здійснюватися за власною шкалою оцінювання
результатів навчання учнів або за системою оцінювання, визначеною законодавством. У разі
запровадження закладом освіти власної шкали оцінювання результатів навчання учнів ним мають
бути визначені правила переведення до системи оцінювання, визначеної законодавством.
Річне оцінювання та державна підсумкова атестація здійснюються за системою оцінювання,
визначеною законодавством, а результати такого оцінювання відображаються у свідоцтві
досягнень, що видається учневі щороку в разі переведення його на наступний рік навчання».
5. Критерії оцінювання учнів / учениць 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, які
здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти,
затверджені наказом МОН України №1093 від 02.08.2024 р.



