Матеріал призначений для перевірки та оцінювання рівня засвоєння учнями 9 класу теми «Складнопідрядні речення з підрядними умови, причини й мети». Завдання допоможуть з’ясувати, наскільки учні вміють розпізнавати ці типи підрядних частин, визначати смислові зв’язки між частинами складного речення, правильно ставити розділові знаки та будувати власні синтаксичні конструкції. Результати оцінювання дадуть змогу виявити рівень сформованості граматичних умінь, визначити труднощі й окреслити напрями подальшої роботи.

