У цій роботі представлена концепція освітнього брендингу класів, яка полягає у присвоєнні кожному класу з 5-го по 9-й певної тваринної метафори, що відображає особливості розвитку учнів на кожному етапі. Кожній метафорі також відповідає певний колір, що асоціюється з певними рисами.
Концепція "брендингу класів" може бути використана для створення класної символіки (логотип, девіз, кольори). Це допомагає учням відчути себе частиною унікальної спільноти, сприяє згуртованості та формуванню позитивного ставлення до навчання.
Матеріал також містить приклад вітальних листівок для кожного з класів і обкладинки зошитів для контрольних робіт.
