Урок №46
Тема: Освіта, наука, вплив процесів модернізації на суспільне та повсякденне життя
Мета: виявити загальні закономірності та особливості розвитку культури в Україні в другій половині XIX ст.; проаналізувати стан розвитку освіти; продовжувати формування умінь і навичок складання таблиць, робити відгук на повідомлення однокласника; виховувати шанобливе ставлення учнів до визначних діячів української культури другої половини XIX ст.
Формувати групи компетентностей:
-Компетентність спілкування державною мовою для розуміння україномовних текстів різних жанрів, вміння переказувати прочитане, висловлювати власну думку в усній та письмовій формі;
- Соціальну та громадянську компетентності для розуміння важливості
вивчення історії своєї держави; формувати патріотизм та громадську позицію;
-Математичну компетентність шляхом побудови логічного ланцюжка подій;
-Інформаційну компетентність для виявлення джерела й авторів інформації;
Тип уроку: Вивчення нового матеріалу.
Обладнання: підручники, зошити, відеоматеріали, мультимедійна презентація.
Основні дати та події:
Початок 60-х рр. XIX ст. — діяльність українських недільних шкіл у Російській імперії.
1865 р. — заснування в Одесі Новоросійського університету.
1875 р. — відкриття університету в Чернівцях.
1892 р. — заснування Наукового товариства ім. Т. Шевченка.
План
1. Розвиток освіти
2. Розвиток науки
3. Прояв процесів модернізації на зламі століть
4. Суспільне становище жінки
