Урок №36
Тема: Особливості соціально-економічного розвитку Наддніпрянської України на початку ХХ ст.
Мета: визначити основні тенденції та суперечності процесу соціально-економічного розвитку українських земель початку ХХ ст.; індустріальної модернізації на українських землях; навчити учнів застосовувати терміни «монополізація, концентрація»; розглянути діяльність промисловців-меценатів та розвиток кооперативного руху; удосконалювати навички порівнювати, аналізувати, робити аргументовані висновки; виховувати інтерес до історії.
Формувати групи компетентностей:
-Компетентність спілкування державною мовою для розуміння україномовних текстів різних жанрів, вміння переказувати прочитане, висловлювати власну думку в усній та письмовій формі;
- Соціальну та громадянську компетентності для розуміння важливості
вивчення історії своєї держави; формувати патріотизм та громадську позицію;
-Математичну компетентність шляхом побудови логічного ланцюжка подій;
-Інформаційну компетентність для виявлення джерела й авторів інформації;
Тип уроку: вивчення нового матеріалу
Обладнання: підручники, зошити, відеоматеріали, мультимедійна презентація.
Основні дати та події:
1900-1903 роки — період економічної кризи;
1904-1908 роки — період депресії;
1909-1913 роки — період промислового піднесення.
План:
Регіональна спеціалізація промисловості й сільського господарства.
Промисловці – благодійники і меценати
Кооперативний рух.
