Комплект матеріалів до першого уроку вивчення складнопідрядного речення, розрахованого на 45 хвилин. Послідовне пояснення та помірний обсяг завдань залишають учням час на роздуми, обговорення й практику.
Дев’ятикласники вчаться визначати головну та підрядну частини, ставити питання, будувати схеми й пояснювати вживання ком. Урок починається з епіграфу Лесі Українки, до якого учні повертаються під час підсумку.
До комплекту входять:
Конспект у форматі Word із повними словами вчителя, можливими відповідями учнів, поясненнями, схемами, граматичними основами та відповідями до завдань. Зазначено таймінг і моменти перемикання слайдів.
Презентація, створена в NotebookLM, відповідно до послідовності конспекту.
Компактна інструкція для Classroom для відсутніх на уроці: відеопояснення, робота з підручником та домашнє завдання.
Готовий додатковий робочий аркуш для учнів, які швидко опанували матеріал і готові працювати далі. Він містить три короткі завдання на поєднання частин, відновлення ком і побудову речення з фрагментів. Речення взято з підручника. На окремій сторінці — ключ із поясненнями для вчителя.
Робочий аркуш можна використовувати вибірково, відповідно до темпу учнів, або як резерв, якщо на уроці залишається час.
Рубрика «Крок до НМТ» містить одне завдання на подвоєння букв в іншомовних словах із правильною відповіддю та поясненням.
У конспекті повністю наведено використані вправи й потрібні речення, тому учням не обов’язково відкривати підручник під час заняття.
Матеріал підготовлено з опорою на підручник О. Заболотного, В. Заболотного, § 12, с. 57–60. Підходить для очного, дистанційного та змішаного навчання.
