Ознайомлення педагогічних працівників із основними підходами до організації освітнього процесу з хімії, біології та екології у новому навчальному році, актуалізація питань планування, подолання освітніх втрат, формування природничо-наукової грамотності здобувачів освіти та посилення практичної спрямованості навчання.
















