Особливості культурно – мистецького життя в середині ХӀХ – на початку ХХ століття. Ч1

ГР1 ГР2 ГР3 Сформувати в учнів розуміння українського реалізму як світоглядної течії, розкривши суспільно-політичні чинники його появи та провідні теми «правдивого зображення життя» в літературі, живописі та музиці. Ознайомити з особливостями українського модерну в архітектурі, зокрема на прикладі шедеврів Владислава Городецького та Василя Кричевського. Дати характеристику авангардизму в живописі початку ХХ століття через творчість таких митців, як Олександр Богомазов та Олександра Екстер. Розвивати навички мистецтвознавчого аналізу, навчаючи учнів розпізнавати характерні ознаки реалізму та модерну в художніх творах та архітектурних рішеннях. Сприяти розвитку критичного мислення через обговорення причин, що змушували митців відходити від традиційних форм і шукати нові засоби вираження під впливом технічного прогресу. Удосконалювати вміння працювати з візуальними джерелами та робити передбачення щодо змін у культурному просторі. Виховувати естетичний смак та повагу до культурних надбань України другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Сприяти формуванню національної ідентичності та гордості за геніальність українських архітекторів і художників, чия творчість стала частиною світового мистецького контексту. Виховувати усвідомлення важливості збереження національної пам'яті через вивчення історії вітчизняної культури.