Основною метою статті є дослідження, як за допомогою інтерактивних засобів навчанням створити ефективні інфраструктури інформатизації у навчальних закладах, які використовуються для підвищення якості й ефективності навчального процесу з математики для учнів ПТНЗ, а також і комплексного використання інтерактивних технологій у підготовці самих фахівців. Основним напрямком дослідження і написання статті є аналіз впливу на процес викладання математики застосування табличного процесора MS Excell,