Власною педагогічною діяльністю, унікальним педагогічним експериментом В.О. Сухомлинський переконливо довів, що школа як соціальна інституція спроможна повноцінно виконувати всі свої функції за умови тісної співпраці з соціальним оточенням, як відкрита виховна система.