У статті показано, як можна визначити характер теоретичних олімпіадних задач і практичних завдань не чисто змістовно (і з великою невизначеністю в описах), а більш формально. А саме, - подаючи їх як системи певного типу. Від типу задачі залежить тип процедури її розв’язання.