Основні підходи до організації освітнього процесу з використанням парціальних програм “Дошкільнятам - освіту для сталого розвитку” «Діємо разом» 5 р.ж., “Вчимося жити разом”
Основні підходи до організації освітнього процесу з використанням парціальних програм “Дошкільнятам - освіту для сталого розвитку” «Діємо разом» 5 р.ж., “Вчимося жити разом”
Реалі життя диктують нам такі умови , що багато людей страждають нетерпимістю . Відповідно до цього страждає і оточення. Тому одним з важливих завдань дошкільної освіти , виховати не тільки фізично здорову дитину , а й духовного, толерантного громадянина нашої країни.
Взв’язку з цим в роботі з дошкільниками на ряду з комплексними програмами ми використовуємо парціальні «Дошкільникам - освіта для сталого розвитку» та «Вчимося