«Еволюція мовлення: від народження до школи»
Мета: Простежити взаємозв’язок між фізіологічним дозріванням дитини та формуванням її мовленнєвих навичок.
Ключові етапи (зміст слайдів):
Домовленнєвий період (0–1 рік):
0–3 міс.: Крик як перша комунікація, гуління.
4–9 міс.: Лепет, реагування на інтонацію та своє ім’я.
10–12 міс.: Поява перших слів-назв («мама», «бі-бі»), розуміння простих інструкцій.
Період «мовленнєвого вибуху» (1–3 роки):
Активне накопичення словника (від 10 до 300+ слів).
Перехід від слів-речень до двослівних фраз («Дай пити»).
Криза 3 років: Поява займенника «Я», активне використання мовлення для вираження волі.
Висновки презентації:
Мовлення не розвивається ізольовано: воно тісно пов’язане з дрібною моторикою, сенсорним досвідом та емоційним контактом із дорослими.
Визначення «сензитивних періодів» (найсприятливіших моментів для навчання).
