Ляльки у дітей невідємний елемент гри, звязку з навколишнім світом, захисту, потреби спілкування. Тому і ляльковий театр використовується педагогами під час проведення занять, розваг, свят, як самостійне дійство. Під час розігрування ляльками сюжету казки, оповідання, сюрпризного моменту діти не залишаються спостерігачами, а стають його учасниками. Часто малята вже з молодшого віку виявляють бажання самостійно обігрувати ляльки, запрошують старших для перегляду, створюють свій сценарій розвитку подій, залучаються до виробництва самих ляльок.














