Мета уроку: сформувати розуміння обмеженості ресурсів, навчити розрізняти потреби й бажання, усвідомлювати наслідки споживацької поведінки та застосовувати принципи ощадливості в повсякденному житті.
У навчальному матеріалі розглядаються:
Поняття потреб, бажань і ресурсів та взаємозв'язок між ними.
Обмеженість ресурсів і необхідність їх раціонального використання.
Розумне та відповідальне споживання.
Планування покупок і фінансових витрат.
Усвідомлений вибір між потребами та бажаннями.
Вплив реклами й модних тенденцій на споживацьку поведінку.
Принципи ощадливості: планування, відмова від зайвого, ремонт і повторне використання речей.
Способи економії води, електроенергії, паперу, продуктів харчування та часу.
Відповідальне споживання як складник сталого розвитку.
Взаємозв'язок ощадливості, особистого добробуту та безпеки.
Формування корисних ресурсозбережувальних звичок.
Особливістю презентації є велика кількість цікавих вправ, життєвих ситуацій, командних завдань і практикумів.
Презентація поєднує теоретичний матеріал із практичною діяльністю, інтерактивними іграми, дискусіями, проблемними ситуаціями, командною роботою та рефлексією.
Матеріал побудований відповідно до компетентнісного та діяльнісного підходів Нової української школи.
Завдання орієнтовані на реальні життєві ситуації підлітків, сприяють розвитку фінансової грамотності, підприємливості, екологічної свідомості, відповідальності та вміння робити усвідомлений вибір.
