Дане календарно-тематичне планування (КТП) з технологій для 9 класу НУШ розроблене за підручником (авт. Терещук А. І., Кліщ О. М., Мороз О. О.) і розраховане на 35 годин на рік (16 годин у І семестрі та 19 годин у ІІ семестрі).
Основою планування є поєднання теоретичних блоків програми із практичною проєктно-технологічною діяльністю. Усі теми уроків орієнтовані на створення конкретних творчих виробів, а очікувані результати деталізовані за чотирма обов'язковими групами результатів (ГР 1–ГР 4): втілення задуму, використання традиційних і сучасних технологій ДУМ, екологічна свідомість та турбота про власний побут.
Проєкти, які містить планування:
Модуль 1. Основи дизайну та конструювання:
Проєкт «Професія мрії» — Інтерактивний лепбук «Шлях до професії»: деталізована папка з ручними кишеньками, зразками матеріалів, схемами, інфографікою про обраний фах та елементами, згенерованими за допомогою штучного інтелекту (ШІ).
Модуль 2. Технології та конструкційні матеріали:
Проєкт 1 «Мереживні історії» — Ажурне панно або картинна рамка: декор із використанням мережива (плетіння, в'язання гачком, фриволіте або мереживна витинанка) в українському етностилі.
Проєкт 2 «Кольоровий настрій» — Декоративна подушка або панно в техніці печворк: виріб із гармонійно підібраних кольорових клаптів тканини, що передає певний емоційний стан.
Проєкт 3 «Вплив освітлення на колір» — Вітражний підвіс / «уловлювач сонця» (Sun Catcher): декоративна підвіска на вікно з кольорового пластику, плівки або стекла, яка змінює насиченість кольорів залежно від кута падіння сонячних променів.
Модуль 3. Технології та конструкційні матеріали (Спеціалізований):
Проєкт «Мікрозелень» — Дерев'яний або фанерний міні-стелаж / лоток: зручний контейнер із конструкційних матеріалів для розміщення ємностей із мікрозеленню, оброблений екологічним вологозахисним покриттям (олія, віск).
Модуль 4. Мій побут:
Проєкт 1 «Аксесуар» — Текстильна шопер-сумка або торбинка для дрібниць: практичний побутовий еко-аксесуар із розписом акрилом по тканині, аплікацією чи вишивкою.
