Конспект уроку з дизайну і технологій (3 клас)
Тема: Орігамі «Співуча українська пташечка». Поєднання японського мистецтва та українського орнаменту.
План уроку за темою «Орігамі – співуча українська пташечка», складений відповідно до вашого розгорнутого конспекту:
* Організаційний момент (2 хв): привітання, технологія «Коло підтримки», емоційне налаштування на роботу.
* Перевірка готовності (1 хв): огляд робочих місць (наявність кольорового паперу, клею, ножиць та заготовок орнаментів).
* Актуалізація опорних знань (5 хв): бесіда про зимуючих та перелітних птахів, обговорення пташки як символу незламності та повернення додому.
* Мотивація та сторітелінг (4 хв): розповідь легенди про те, як птахи отримали свої голоси від сонця; вступна бесіда про поєднання японського орігамі та української вишивки.
* Теоретичний блок «Синтез культур» (5 хв): ознайомлення з видами українського орнаменту (геометричний, рослинний, зооморфний) та їх символікою.
* Аналіз виробу та інструктаж з ТБ (3 хв): розгляд зразка (колір, техніка), повторення правил безпечної роботи з ножицями та клеєм.
* Артикуляційна та пальчикова гімнастика (3 хв): виконання вправи «Пташечка» (імітація рухів крил та гніздечка).
Практична робота (20 хв): Виготовлення основи пташки в техніці орігамі (за альбомом «Маленький трудівничок»).
* Оздоблення виробу: вибір та наклеювання обраного орнаменту на крила та хвіст.
* Демонстрація та релаксація (5 хв): перегляд робіт під аудіозапис співу птахів, занурення в атмосферу весняного саду.
* Підсумок уроку та обговорення (5 хв): колективні відповіді на запитання (що виготовляли, які орнаменти вибрали, що таке орігамі).
* Рефлексія (2 хв): вправа «Гілка успіху» (підняття пташок угору, аналіз настрою та труднощів).
* Завершення уроку (1 хв): прибирання робочих місць та фінальне слово вчителя.
