Матеріал розроблений для проведення інтерактивного уроку з громадянської освіти в 6 класі (Розділ ІІІ, Тема 2). Урок орієнтований на розвиток критичного мислення та активне залучення учнів до «творення» держави. Учні через рольові ігри та дискусії досліджують природу влади, її функції та принцип розподілу на три гілки.
Матеріал адаптований для активних підлітків, які люблять дискутувати та шукати сенси.
Урок буде цікавим для вчителів громадянської освіти, історії та правознавства, які прагнуть зробити свої уроки живими, сучасними та змістовними.
