В матеріалі розглянуто організацію дистанційного навчання у молодшій дошкільній групі , існуючі види дистанційного навчання через проєктну діяльність. Визначення принципів та умов застосування дистанційного навчання через проєктну діяльність, виявлення критеріїв ефективності такої системи.












