Викладання нової теми в умовах дистанційного навчання добре проводити із використанням відеофрагментів і відеоуроків з Youtube. Учні після перегляду заповнюють таблиці, в яких продубльовують нові поняття і терміни. Перевірку засвоєнного добре проводити тоді за складеними тестами. Велика кількість запропонованих переглядів , а тоді конкретні запитання саме за зазначеними відеофрагментами зменшуюють ймовірність списування. Оцінювання провожу за "рейтинговими балами".