Приклади питань:
Опитування. § 4. Самоідентифікація і саморозвиток: хто я є і ким хочу бути. 10 клас НУШ
1. Учень стверджує: «Три роки тому я був зовсім іншою людиною, отже, теперішній я - це вже не я». Як би ти пояснив йому, у чому помилка?
2. Людина змінила коло друзів, захоплення та погляди, але залишилася вірною своїм головним цінностям. Що в ній змінилося, а що могло залишитися незмінним?
3. Чи можна добре знати себе сьогодні, але помилятися щодо того, ким ти станеш через п'ять років? Поясни.
4. Уяви, що хтось описує тебе лише за оцінками, зовнішністю та кількістю підписників. Які важливі складники твоєї особистості залишаться поза його увагою?
5. Двоє друзів почали займатися одним видом спорту. Один справді захопився, а інший продовжує лише тому, що цього від нього очікує компанія. Як відрізнити їхні мотиви?
6. Уяви, що в класі висміюють захоплення, яке тобі подобається. Чи може реакція однокласників змінити твоє ставлення до себе? Що допоможе не втратити власні інтереси?
7. Чи завжди критика з боку інших шкодить самооцінці? Наведи приклад, коли чужа думка може допомогти людині краще зрозуміти себе.
8. Соціальна мережа постійно показує людині успішних людей із дорогими речами, популярністю та бездоганним життям. Як це може вплинути на її уявлення про власну цінність?
