Конспект, презентації, робочий аркуш із завданнями.
Навчальна програма, складена за Модельною програмою «Українська література 7 - 9 класи (автори Яценко Т.Б., Качак Т.Б. та ін.». Підручник: Олеся Калинич, Світлана Дячок. Українська література. 9 клас. Тернопіль. Видавництво «Астон» 2026
Тема. Олександр Олесь «Чари ночі». Розповідь про поетичний доробок автора, особливості його індивідуального стилю.
Тип уроку. Урок відкриття нових знань та емоційно-ціннісного осмислення поезії з елементами дослідження. Епіграф: «Лови летючу мить життя!»
Мета уроку: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Олександра Олеся;розкрити особливості його поетичного доробку;поглибити знання про неоромантизм і символізм;допомогти учням зрозуміти ідейно-художній зміст поезії «Чари ночі»; дослідити особливості індивідуального стилю поета: музикальність, емоційність, символічність, образність, ліризм. Розвивати навички виразного читання та інтерпретації поетичного тексту; формувати вміння аргументовано висловлювати власну думку; розвивати асоціативне, критичне й образне мислення; удосконалювати навички роботи з художнім текстом. Виховувати відчуття цінності життя; формувати емоційну чутливість до краси природи, мистецтва, людських почуттів; спонукати учнів не відкладати життя «на потім», а вміти помічати й цінувати його миті.
Очікувані результати. Після уроку учні знають:
• основні факти життя і творчості Олександра Олеся;
• особливості його поетичного доробку; • зміст та провідну думку поезії «Чари ночі»;
• характерні ознаки індивідуального стилю митця.
Уміють:
• виразно читати поезію;
• визначати тему, ідею, мотиви твору;
• знаходити в тексті художні засоби;
• пояснювати роль символів;
• характеризувати ліричного героя;
• аргументувати власну інтерпретацію поезії;
• пов'язувати художній текст із власним життєвим досвідом.
Усвідомлюють:
• цінність кожної миті життя;
• значення любові, молодості, краси й духовної свободи;
• силу поезії як способу осмислення людського життя.
