Мета. Узагальнити, систематизувати і поглибити знання учнів про використання однорідних членів речення на письмі і в усному мовленні, повторити розділові знаки при діалозі.
Розвивати мовлення учнів, збагачувати їх словниковий запас, виробляти вміння правильно і доречно вживати однорідні члени у своєму мовленні, формувати вміння знаходити і обґрунтовувати за допомогою правил мовленнєвої помилки – порушення у використанні однорідних членів речення.