За Базовим компонентом дошкільної освіти інтегрований підхід до організації змісту та процесу дошкільної освіти забезпечує формування цілісної картини світу дитини. Основними характеристиками інтегрованого процесу виступають: радісне проживання подій, смислове наповнення, активне залучення дитини до спільної з дорослими та однолітками діяльності, взаємозбагачення соціальних контактів. Така організація змісту діяльності реалізується в руховій, ігровій, мистецько-творчій, пізнавально-дослідницькій діяльності.
Як зацікавити дитину, як надати можливість стати їй впевненою, обізнаною,
креативною, не обмежуючи її у активності?
Поєднання різних видів діяльності та використання сенсорної інтеграції сприяє вільному прояву дитини та розвитку базових якостей особистості.
Такий формат забезпечує умови цікавого, різноманітного процесу отримання вмінь, навичок, знань та формування емоційно-ціннісного ставлення до життя.
