Опублікував/ла:

Білик Аліна Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Обряди зустрічі весни. Народні пісні веснянки.

02.03.2019

7 0

Музика

3 Клас, 4 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета. Удосконалювати набуті знання, вміння та навички; продовжувати зна¬йомство з народними календарно-обрядовими піснями; розвивати співацькі навички, творчі здібності, уміння відтворювати ритмічний супровід заданої мелодії; виховувати любов до музичного мистецтва.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Тема.doc

88,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Народні календарно-обрядові пісні. Веснянки. Пісня весняного циклу "Ой весна, весна - днем красна" Презентація

Хейрабаді Наталія Валеріївна

Українська література

6 клас

30 грн

Народні календарно-обрядові пісні. Пісні весняного циклу. Веснянка "Ой весна, весна - днем красна" Робочі аркуші

Хейрабаді Наталія Валеріївна

Українська література

6 клас

25 грн

Вступ до розділу. Веснянки. Українська народна пісня «Ой весна, весна...»

574

Гура Світлана Миколаївна

Читання

2 клас

50 грн

23.Краса весни. Вальс, веснянки, пісні-заклички.

553

Місько Євгеній Дмитрович

Музика

3—6 років та 1—12 клас

35 грн

Весну зустрічаємо Календарні пісні. Веснянки. Відеофрагмент із проєкту фольклорного гурту «Древо» «Веснянки.

460

Місько Євгеній Дмитрович

Музика

3—6 років та 1—12 клас

39 грн

Весняні й літні обрядові пісні. Веснянки. «Благослови, мати, весну закликати». «Кривий танець»

1791

Наришкова Тетяна Володимирівна

Українська література

6 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Презентація з теми "Впровадження сугестивних та естетотерапевтичних художньо-педагогічних технологій у навчально-виховний процес на уроках музичного мистецтва"