У статті визначено емоційний інтелект як складову частину інтелектуального потенціалу людини, розкрито його значення для саморозвитку особистості. Стверджено, що він не тільки не заважає розвиватися людині розумово, а й навпаки, співіснує з ним, задає правильний вектор розвитку, захищає і мотивує особистість.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Літературне читання›
- ОБМІН ДОСВІДОМ «Уроки літературного читання як простір для розвитку емоційного інтелекту»
Матеріал:
ОБМІН ДОСВІДОМ «Уроки літературного читання як простір для розвитку емоційного інтелекту»
odt 
29.01.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
