Календарне-планування НУШ,до підручника Бар'яхтар.(всі теми співпадають з навчальним матералом,параграфи і теми йдуть по порядку).Розписані спостереження,інформація,експерименти,вид діяльності.
Спостереження:
• спостереження фізичних явищ, що відбуваються в природі, техніці (наприклад, гроза, автомобіль, приготування їжі);
• порівняння вибраних фізичних тіл («спільне / відрізняються»).
Робота з інформацією:
• складання таблиці «Фізичні явища, їх спостереження в природі, техніці, побуті».
Робота в групі для розв’язання проблем:
