КОЖНОМУ УЧНЮ РОЗДАЮ ЦI ТАБЛИЦI ДЛЯ ЧИТАННЯ СКЛАДIВ АБО Ж ДЛЯ "ЧИТАННЯ З ДРУГОМ"- ОДНУ НА ДВОХ. ЯКЩО УЧНI В ПАРI ЩЕ НЕ ВМIЮТЬ ПРОЧИТАТИ ВСI СКЛАДИ, ТО ДЛЯ НИХ ЗАВДАННЯ: ВИБРАТИ ТI. ЯКI МОЖУТЬ ОСИЛИТИ. ПОТIМ ЗАСТОСОВУЮ РIЗНI ВИДИ РОБIТ: КОЖНА ПАРА ЧИТАЭ 1-3 СЛОВА КОЖНОГО РЯДКА ПО ЧЕРЗI (ДОЗВОЛЕНО ЧИТАТИ СКЛАДИ, ЯКЩО СЛОВО ДАЭТЬСЯ ВАЖКО), ГОЛОВНЕ - НЕ ВИЙТИ З ГРИ. МОЖНА З ОКРЕМИХ СЛIВ СКЛАСТИ РЕЧЕННЯ, ЗРОБИТИ ЗВУКОВИЙ АНАЛIЗ...
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.