Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- НУШ›
- НУШ. Ранкові зустрічі. Тиждень 20. ДЕНЬ 1. ХТО ТАКИЙ ДОСЛІДНИК? ЯК РОЗВИВАТИ В СОБІ ВМІННЯ ДОСЛІДНИКА?
Матеріал:
НУШ. Ранкові зустрічі. Тиждень 20. ДЕНЬ 1. ХТО ТАКИЙ ДОСЛІДНИК? ЯК РОЗВИВАТИ В СОБІ ВМІННЯ ДОСЛІДНИКА?
docx 
12.11.2018
159
0
170
165
Опис методичного матеріалу:
Мета: розкрити дітям поняття «дослідник», «винахідник»; пояснити відмінність між дослідом і винаходом; розповісти про різні способи отримання відповідей на запитання про навколишній світ; дати уявлення про те, що означає слово «лайфхаки»; учити проводити спостереження та досліди з метою визначення ознак предметів; розвивати навички дослідницької діяльності, спостережливість, логічне мислення, фантазію; виховувати організованість, відповідальність, цікавість до пізнання нового.
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: