З початком нового 2026/2027 навчального року для учнів 1–9 класів вводиться в дію нова система та загальні критерії оцінювання результатів навчання. Вони затверджені Наказом Міністерства освіти і науки України № 722 від 04 травня 2026 року (зареєстрований у Міністерстві юстиції України 24 червня 2026 р. за № 922/46316). Цей документ остаточно замінив собою застарілі критерії оцінювання 2011 року (Наказ № 329).
Нова система базується на компетентнісному підході. Тепер ми оцінюємо не механічне відтворення теоретичного матеріалу чи кількість помилок, а здатність учнів практично застосовувати свої мовні та літературні знання в реальних життєвих ситуаціях. Оцінювання має відбуватися за 5 обов'язковими інтегрованими показниками:
Когнітивні процеси.
Навчальна діяльність (виконання мовленнєвих вправ, аналіз текстів, творча діяльність).
Рівень самостійності (робота зі словниками, довідниками, самостійне створення текстів).
Рівень комунікації та взаємодії (участь у діалогах, дискусіях, груповій роботі).
Частота вияву вмінь.
Спираючись на специфіку предметів мовно-літературної освітньої галузі (Українська мова, Українська література, Зарубіжна література), у цій розробці загальні критерії було детально розділено на чотири окремі види діяльності:
🎧 Аудіювання та сприймання усної інформації
📖 Читання та аналіз художніх і медіатекстів
🗣️ Усне мовлення та усна взаємодія
✍️ Письмо й створення письмових текстів
