Мета. Вчити орієнтуватися у структурі тексту, формувати уміння визначати головну думку твору, давати характеристику головним дійовим особам, порівнювати вчинки і поведінку персонажів, розвивати зв’язне мовлення, збагачувати словниковий запас; виховувати віру у власні сили.
Тип. Комбінований.
Обладнання. Портрет В. Сухомлинського, фотографія Павлишської школи, картки із тестовими завданнями, записи слів на дошці, фотографія пам’ятника В. Сухомлинського.