розглянути таку граматичну ознаку дієслова, як неозначена форма;
формувати вміння розпізнавати неозначену форму дієслова, вміння
утворювати часові форми дієслів від неозначеної форми;
розвивати мовленнєву компетентність, мислення, уміння аналізувати
і робити висновок; виховувати почуття любові до природи, до життя.