Мета: автоматизація звука [р] у різних позиціях слова (на початку, в середині та в кінці), активізація роботи міжпівкульної взаємодії, розвиток пальцевого праксису, уваги, зорово-моторної координації.
Правила гри
Дитина повторює рух обома руками по порядку. Орієнтуючись на картинки ліворуч, знаходить пальчиками однакові за кольором кружечки з відповідною картинкою і називає її.
