Залучення учнів під керівництвом вчителів до організації пришкільних земельних ділянок з метою набуття учнями сучасних навичок праці, трудового виховання та профорієнтації учнівської молоді;
-реалізація потенціалу школи задля досягнення освітньої мети;
-виховання у дітей пізнавальних інтересів, бажання працювати і радіти результатам праці.
