Навчання за учнівським запитом. Учні класу спостерігали за життям равликів протягом тижня. Чим харчуються, яку розвивають швидкість, які умови необхідні для життя і т.д.
Усі данні записувалися та замальовувалися у блокнотах та наносилися кольоровими стікерами на плакати. Після чого було заповнено таблицю ,з підсумками спостережень.