НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 5-9 (10) КЛАСІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ (ОФІСНО-ПАЛІТУРНА СПРАВА)
НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 5-9 (10) КЛАСІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ (ОФІСНО-ПАЛІТУРНА СПРАВА)
На сучасному етапі кардинальних соціально-економічних перетворень та переходу до ринкових відносин і ринку праці назрілою проблемою є пошук нових форм організації трудового навчання учнів допоміжної школи. Обізнаність значної частини старшокласників з комп’ютерною технікою, мобільними засобами зв’язку дозволяє розширити перелік традиційних видів трудового навчання новими напрямками, використовувати ефективні засоби корекційного впливу на особистість.