Анотація: у статті розглядаються підходи до розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної та української літератури шляхом формування інформаційної та комунікативної компетентностей. Проаналізовано методи використання сучасних технологій, інтерактивних вправ та проєктної діяльності, які сприяють активному залученню учнів у процес вивчення літератури. Особливу увагу приділено розвитку навичок пошуку, аналізу та презентації інформації, а також формуванню вміння висловлювати власні думки та брати участь у дискусіях. У статті наведено практичні рекомендації для вчителів щодо ефективного поєднання інформаційних технологій та творчих методів у навчальному процесі.














