У посібнику вміщено науково-методичні та практичні матеріали щодо вирішення проблеми пошуку ефективних методів і технологій організації роботи з дітьми, які мають вади мовлення. Посібник розкриває можливості застосування сучасної освітньої технології лепбук також і в роботі з дітьми, які мають інтелектуальні порушення та навчаються в інклюзивних класах в умовах загальноосвітньої школи.Даний посібник приділяє особливу увагу мовленнєвому диханню, артикуляційній гімнастиці, дрібній моториці пальців