Урок спрямований на глибоке засвоєння української культурної ідентичності через діалог між класичною літературою та сучасністю. Заняття структуроване як шлях від усвідомлення родинних цінностей до практичного дослідження етнографії. Завдяки використанню STEM-підходів та діджитал-проєктів, таких як створення інстаграм-постів, діти переосмислюють давні звичаї у контексті сьогодення. Підсумком стає формування індивідуального розуміння національних символів, що слугують своєрідним кодом доступу до розуміння власного коріння.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Українська література›
- Науково-художня та науково-популярна література як різновид дитячої пізнавальної літератури (загальне ознайомлення). Олекса Воропай. «Звичаї нашого народу» (фрагменти).
Матеріал:
Науково-художня та науково-популярна література як різновид дитячої пізнавальної літератури (загальне ознайомлення). Олекса Воропай. «Звичаї нашого народу» (фрагменти).
pptx 
12.03.2026
6 Клас
116
0
3
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 4 з 15 сторінок
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: