Дослідницька діяльність – це сукупність дій пошукового характеру, що ведуть до відкриття невідомих фактів і способів діяльності. Організація науково-дослідницької діяльності учнів створює позитивні результати: у них формується наукове мислення, а не просте накопичення знань. Аналіз науково-дослідницьких робіт учнів свідчать про розвиток пізнавальних функцій школярів, про їх уміння критично оцінювати різні підходи до рішення дослідницьких задач.