Значне місце в процесі науково-дослідницької діяльності посідає формування компетентностей у мовній та літературній сфері. Оскільки мова йде про філологічний профіль, то учень має можливість набути загальнокультурну літературну компетентність, ціннісно-світоглядну, читацьку та мовленнєву.
Науково-дослідницька робота допомагає учням у професійному самовизначенні, розвиває схильність до наукової діяльності у ВНЗ, тобто, по - суті, є зв’язуючою ланкою в ланцюжку “школа – ВНЗ”.