Презентація створена з використанням діяльнісного підходу та передбачає активну роботу учнів на уроці. Дев’ятикласники аналізують історичні ситуації, встановлюють причинно-наслідкові зв’язки, працюють із фактами, виконують інтерактивні завдання та формулюють власні висновки. Матеріал допомагає оцінити реформи Наполеона, зміни у становищі різних суспільних груп і суперечності його правління.






















